Σχ. χρονιά 2023-24
Μαθητικές αντιρρησίες
Μαθητικοί Αγώνες Λόγου στο 1ο ΓΕΛ Κερατσινίου
| 
| 
| Αγώνες Λόγου στο 1ο ΓΕΛ Κερατσινίου
Οι πρώτοι μαθητικοί αγώνες λόγου που διοργάνωσε το σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν το Σάββατο 12 Ιανουαρίου 2019 στο χώρο του σχολείου και είχαν την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Οι αγώνες διεξήχθησαν με την επιστημονική υποστήριξη της Ελληνικής Ένωσης για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση. Τους αγώνες ενίσχυσαν μέλη Ρητορικού Ομίλου του ΟΠΑ και της SAFIA (Student Association For International Affairs). Τη διοργάνωση υποστήριξαν η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, ο Δήμος Κερατσινίου - Δραπετσώνας του οποίου η Σχολική Επιτροπή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης βοήθησε υλικά και ηθικά τη διοργάνωσή μας, και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας που συνέβαλε στην προετοιμασία και την διεξαγωγή των αγώνων.
Στους αγώνες λόγου συμμετείχαν με τις ομάδες τους τα σχολεία: 1ο Γενικό Λύκειο Αγίας Βαρβάρας, 4ο Γενικό Λύκειο Αιγάλεω, Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα - Λιναρδάτου, Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’Arc, ΓΕΛ Καλλίπολης, Πολύτροπη Αρμονία και 1ο Γενικό Λύκειο Κερατσινίου. Επίσης, σχηματίστηκε και συμμετείχε μία μεικτή ομάδα από μαθητές και μαθήτριες των σχολείων 1ο ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας, Πολύτροπη Αρμονία και 1ο ΓΕΛ Κερατσινίου.
Οι αγώνες έγιναν σε τρεις φάσεις. Στην α΄φάση οι ομάδες των μαθητών αγωνίστηκαν σε ζευγάρια μετά από κλήρωση. Στη δεύτερη φάση τα ζευγάρια προέκυψαν με βάση την νίκη και την ήττα τους στην πρώτη φάση (οι νικητές αγωνίστηκαν μεταξύ τους και οι ηττημένοι με τους ηττημένους). Στην τρίτη και τελική φάση αγωνίστηκαν οι ομάδες με τις περισσότερες νίκες και την υψηλότερη βαθμολογία.
Στην πρώτη φάση οι ομάδες υποστήριξαν και αντέκρουσαν το θέμα “Οι θετικές και τεχνολογικές σπουδές είναι πιο σημαντικές από τις ανθρωπιστικές σπουδές”.
Το σχολείο μας, στην πρώτη φάση σε θέση λόγου, αγωνίστηκε με την ομάδα της Πολύτροπης Αρμονίας, στη δεύτερη φάση σε θέση λόγου επιχειρηματολόγησε και αντέκρουσε τα επιχειρήματα της ομάδας της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d’Arc στο θέμα “Το διαδίκτυο προάγει τη Δημοκρατία".
Στην τρίτη φάση αγωνίστηκε η ομάδα της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d' Arc με την ομάδα των Εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα - Λιναρδάτου. Το θέμα του τελικού ήταν "Τα προβλήματα της καθημερινότητας του πολίτη πρέπει να αναλαμβάνει η τοπική αυτοδιοίκηση και όχι το κεντρικό κράτος”.
Νικήτρια ομάδα η ομάδα της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d'Arc! Συγχαρητήρια παιδιά!
Αναφέρουμε πως το ζευγάρι του τελικού θα λάβει μέρος στην Ειδική Επιτροπή του 23ου Πανελληνίου Κοινοβουλίου Νέων που διοργανώνει η SAFIA και θα διεξαχθεί 27-31 Μαρτίου 2019.
Η τελική βαθμολογία των ομάδων είχε ως εξής
| Σχολείο | Βαθμολογία κριτών | Βαθμοί (Νίκη (2) / Ήττα (1) |
| Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’Arc | 1089 | 4 |
| Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα - Λιναρδάτου | 949 | 4 |
| 1ο ΓΕΛ Κερατσινίου | 1046 | 3 |
| Πολύτροπη Αρμονία | 1033 | 3 |
| 1ο ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας | 923 | 3 |
| 4ο ΓΕΛ Αιγάλεω | 845 | 3 |
| ΓΕΛ Καλλίπολης | 844 | 2 |
| Μεικτή ομάδα | 779 | 2 |
Στην κατάταξη των ομιλητών τη 2η θέση και την 4η θέση έλαβαν αντίστοιχα τα δικά μας παιδιά Αλεξάνδρα (α' λυκείου) και Χρήστος (γ' λυκείου) ενώ την 1η και την 3η θέση έλαβαν παιδιά της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d'Arc. Παιδιά, εύγε!
Τα παιδιά που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να ακούσουν, να σκεφτούν κριτικά, να επικοινωνήσουν, να μοιραστούν συναισθήματα, να χαρούν...
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους καθηγητές τους για τη συμμετοχή και το ήθος τους!
Ευχαριστούμε ολόψυχα τα σχολεία που συμμετείχαν, την πρόεδρο και τον αντιπρόεδρο της Ελληνικής Ένωσης για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση, κ.κ. Βάλια Λουτριανάκη και Γιώργο Μπίκο για την επιστημονική τους υποστήριξη και την εμψύχωση που μας έδωσαν για τη διοργάνωση των αγώνων, τους φοιτητές του ρητορικού ομίλου του Ο.Π.Α. και τους φοιτητές της SAFIA για την ενεργή συμμετοχή τους.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν στην κριτική επιτροπή οι καθηγήτριες κ. Μαρία Ζερβουδάκη (φιλόλογος) και κ. Μάγδα Τσιώλη (φιλόλογος - υποδιευθύντρια) η οποία υπήρξε και κριτής στον τελικό γύρο.
Υπεύθυνοι για τη διοργάνωση: Γ. Μακρίδης (Διευθυντής), Ι. Παππάς (Υποδιευθυντής) και Μ. Πλέσσα (Υπεύθυνη της ρητορικής μας ομάδας).
Πρόγραμμα Αγώνων Λόγου "Μαθητικές Αντιρρησίες"
| |
| Πρόγραμμα Αγώνων Λόγου "Μαθητικές Αντιρρησίες"
Οι Αγώνες Λόγου «Μαθητικές Αντιρρησίες» θα πραγματοποιηθούν το Σάββατο 12 Ιανουαρίου στους χώρους του σχολείου μας από 9 π.μ. – 6 μ.μ. Στους αγώνες θα λάβουν μέρος οκτώ λύκεια από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά και Γ’ Αθήνας και είναι ανοικτοί στο κοινό.
Το πρόγραμμα των αγώνων λόγου «Μαθητικές Αντιρρησίες» παρουσιάζεται παρακάτω.
Περισσότερα για τις «Μαθητικές Αντιρρησίες» ΕΔΩ
«Μαθητικές Αντιρρησίες» στο 1ο ΓΕΛ Κερατσινίου
| |
| Αγώνες λόγου «Μαθητικές Αντιρρησίες»
Για δηλώσεις συμμετοχής μέχρι 21/12/2018 πατήστε ΕΔΩ
Με μεγάλη χαρά το 1ο Γενικό Λύκειο Κερατσινίου διοργανώνει τους αγώνες λόγου «Μαθητικές Αντιρρησίες» το Σάββατο 12 Ιανουαρίου 2019 στο χώρο του σχολείου (Υψηλάντου 176, Κερατσίνι).
Οι αγώνες απευθύνονται σε μαθητές Γενικών Λυκείων των Διευθύνσεων Δ/θμιας Εκπ/σης Πειραιά και Γ’ Αθήνας και έχουν την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Οι “Μαθητικές Αντιρρησίες” θα διεξαχθούν μεταξύ ομάδων μαθητών Λυκείου, όπου κάθε ομάδα θα εκπροσωπεί μια σχολική μονάδα της ΔΔΕ Πειραιά και της ΔΔΕ Γ΄ Αθήνας. Η ομάδα κάθε σχολείου θα αποτελείται από πέντε μαθητές/τριες, ενώ σε κάθε αγώνα θα συμμετέχουν τρεις μαθητές/τριες από κάθε ομάδα. Υπάρχει δυνατότητα συμμετοχής έως και 16 ομάδων. Οι αγώνες διακρίνονται σε προκριματική και τελική φάση. Στην προκριματική φάση οι αγώνες διεξάγονται σε 2 γύρους. Οι ομάδες των μαθητών αγωνίζονται σε ζευγάρια που προκύπτουν στον πρώτο γύρο από κλήρωση, ενώ στο δεύτερο οι ομάδες αγωνίζονται σε ζευγάρια που δημιουργούνται με βάση τη νίκη και την ήττα τους στον πρώτο γύρο. Οι δύο ομάδες με την υψηλότερη βαθμολογία θα διαγωνιστούν στον 3ο γύρο με σκοπό την ανάδειξη του νικητή των αγώνων. Αναλυτικά οι κανόνες των αγώνων, που έχουν διαμορφωθεί από την “Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση” περιγράφονται σε συνημμένο αρχείο.